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Informe anual 1997
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
El informe plasma el seguimiento técnico de las actividades y estrategias llevadas a cabo en el año 1997, haciendo énfasis en el tema de biodiversidad, recursos genéticos y su relación con la agricultura.
Educación media agrícola: sus necesidades y problemas desde la perspectiva de los docentes
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
El primer capítulo de la visión de los docentes con respecto al material de apoyo educativo utilizado en el proceso de enseñanza aprendizaje, presenta la opinión que tiene el docente en relación a la existencia, la ...
Situación institucional de los recursos fitogenéticos en América Latina y el Caribe
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
La transformación productiva de la agricultura a través de procesos de diversificación, reconversión y procesamiento de los productos agropecuarios, con base en innovaciones de diversa índole y en un uso sostenible de los ...
Educación y capacitación para una agricultura competitiva y sostenible: manual para orientar la cooperación técnica
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
Este documento constituye una de las seis estratégias del IICA. Lo que a continuación se plantea representa la responsabilidad institucional en el tema; se trata del marco global de políticas y operación del IICA en materia ...
Economía y sociología campesina
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
Se enfatiza que este documento pretende brindar elementos para una visión coherente y precisa del campesinado en su unidad productiva, su organización y su espacio vital, la comunidad rural, dentro del contexto del desarrollo ...
CARILAC: Programa para la cooperación técnica horizontal en agricultura entre América Latina y el Caribe. Objetivos, alcances y logros para el período 1997-1998
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
Este documento explica en 1997 a CARILAC que la coordinación de programas y la cooperación efectiva para expandir la tecnología y las experiencias pueden contribuir a la integración hemisférica y proporcionar el apoyo ...
El autoestudio y la acreditación institucional: ideas en torno a los procesos de mejoramiento de la Educación Agrícola Superior para América Latina y el Caribe
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
En este texto se pretende que cada institución se evalúe a sí misma, tomando en cuenta los objetivos establecidos por ella en sus estatutos y los criterios de calidad o excelencia desarrollados por la organización acreditadora. ...
Educación agrícola superior, desarrollo sostenible, integración regional y globalización
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
En el presente documento se acordó que el tema de la reunión girara en tres grandes rubros muy relacionados con la adecuación de los planes de estudio y mecanismos de acreditación frente a los nuevos escenarios de integraciones ...
Síntesis de las acciones de cooperación de los centros regionales durante 1997
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
El documento está estructurado en las siguientes secciones: principales acciones realizadas, ejecución financiera; principales problemas reportados; y eventos relevantes ocurridos en el entorno institucional. La primera ...