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Memoria del Taller Situación Actual y Perspectivas del Complejo Transferencia de Tecnología, Asistencia Técnica y Extensión Agropecuaria
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
En este taller se acentúo el concepto de extensión como instrumento de cambio institucional. En este sentido, es una extensión que desborda lo sectorial y concierne a múltiples actores de la sociedad empezando por los ...
Modernización de la agricultura como requisito para el desarrollo
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1991)
En este documento se presentan en forma breve algunas de las ideas centrales sobre por qué se justifica y cómo entendemos la modernización y los factores que la determinan. La equidad como condición necesaria ha requerido ...
Disquisiciones en torno al profesor universitario de América Latina y el Caribe. Importancia de la excelencia profesoral e impacto y evaluación de su labor docente
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1999)
Muy poco parece preocupar a los profesores responsables de la educación latinoamericana, con sus honrosas excepciones, que los alumnos apredan a aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas y situaciones ...
La cooperación técnica del IICA en procesos de desarrollo curricular de la educación agrícola superior
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 08-1997)
El siguiente documento tiene como propósito apoyar el desarrollo de la agricultura mediante la modernización y el fortalecimiento de la Educación Agrícola Superior, frente a los nuevos desafíos planteados por la siutación ...
Educación media agrícola: sus necesidades y problemas desde la perspectiva de los docentes
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
El primer capítulo de la visión de los docentes con respecto al material de apoyo educativo utilizado en el proceso de enseñanza aprendizaje, presenta la opinión que tiene el docente en relación a la existencia, la ...
El desarrollo sostenible. Un desafío a la política económica agroalimentaria
(Departamento Ecuménico de Investigaciones (DEI), 1995)
Abre espacio de reflexión en torno a la respuesta de la política económica para salir de la crisis con transformaciones profundas en unas estructuras económicas y sociales que, al mismo tiempo, garanticen la utilización ...
Economía y sociología campesina
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
Se enfatiza que este documento pretende brindar elementos para una visión coherente y precisa del campesinado en su unidad productiva, su organización y su espacio vital, la comunidad rural, dentro del contexto del desarrollo ...
El cambio global y el desarrollo tecnológico agropecuario y agroindustrial del Cono Sur: implicancias para los INIAs y el PROCISUR: Documento del foro
(Programa Cooperativo para el Desarrollo Tecnológico Agropecuario del Cono Sur (PROCISUR), 1997)
El foro se organizó en cuatro componentes: 1) Se plantearon los ejes del cambio para los Institutos Nacionales de Investigación Agrícola (INIA'S) y el PROCISUR la globalización, apertura e integración económica, la actual ...
Transformar la educación rural en América Latina y el Caribe: un desafío insoslayable
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 09-1998)
El autor del documento explica sobre la situación de la educación en las zonas rurales de América Latina parece ser la consecuencia de un conjunto de situaciones históricas que han venido modelando las características ...
Memoria de la Conferencia Desarrollo Agrícola, Sostenibilidad de los Recursos Naturales y Reducción de la Pobreza en América Latina: el Papel de las Regiones de Laderas
(Fundación Alemana para el Desarrollo Internacional (DSE), 1997)
El presente volumen reúne trabajos que caracterizan las regiones de ladera en América Latina, y que presentan un marco teórico y práctico sobre el desarrollo de estas áreas, que aúnan parte considerable de la población y ...