Recherche
Voici les éléments 1-10 de 31
Importancia de los servicios de extensión agrícola en el desarrollo rural
(IICA, 1967)
Los servicios de extensión agrícola existen debido al concepto básico de que únicamente a través de la educación puede haber un cambio significativo para el desarrollo rural.
Estudio sobre los programa de educación para el hogar en Centroamérica y Panamá
(IICA, 1966)
Se pretende conocer las preparación académica y profesional de las personas responsables de impartir la enseñanza de educación para el hogar en las escuelas y en otras agencias del gobierno con programas educacionales, así ...
Informe técnico 1964
(IICA, 1965)
El informe abarca un periodo de transición. Resume los avances logrados, tales como los de energía nuclear, cacao, bibliotecología, comunicación científica, comunicación para la extensión, ganadería tropical, dasonomía y ...
Extensión, comunicación y desarrollo
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1965)
Este documento fue presentado en el Seminario para profesores de extensión de América Latina, el cual pretende relacionar y definir los proyectos de extensión con el desarrollo y la comunicación.
Programación de la Investigación y Extensión Agrícola en Maíz y Sorgo de Grano para América Central
(IICA, 1969)
Este documento contiene:
I. Parte. Información general
II. Parte. Información básica. 1. Maíz 2. Sorgo
La enseñanza de extensión es un arte
(IICA, 1967)
En este documento se realiza un análisis sobre la enseña de extensión y la educación, se abordan cuáles son las habilidades y metodologías que se deben utilizar para capacitar adecuadamente a los profesores considerando ...
Segunda Reunión Técnica Internacional sobre Extensión Agrícola
(IICA, 1961)
Este documento presenta:
I. Informes de situación en: Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela.
II. Trabajos por temas:
-Programa de extensión, - Planes de estudios agrícolas de extensión y ciencias sociales, - Métodos ...
Organización de una campaña educativa
(IICA, 1960)
Se presenta un informe metodológico sobre la experiencia del autor de como se enseñar la organización de una campaña; se aborda la presentación utilizando la materia a enseñanza y los métodos sugeridos, mediante el método ...
Responsabilidades de adultos ante la juventud
(IICA, 1965)
Se busca concientizar sobre las responsabilidades de adultos ante la juventud, se identifican las necesidades básicas y algunos hechos fundamentales.
Ciencia Social: Elemento necesario para el desarrollo rural
(IICA, 1966)
Se concientiza sobre le proceso de la educación y las necesidades de aprendizaje de poblaciones rurales, se abordan las actividades de desarrollo y sus herramientas de aprendizaje.