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Primera Reunión Hemisférica de Control Fronterizo Internacional en Salud Animal y Vegetal
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2006)
La inquietud tenía su respaldo en el crecimiento vertiginoso del comercio de alimentos y productos agrícolas y del turismo, que se está dando en Chile y en el mundo, y la necesidad de mantener y desarrollar formas de control ...
Nodo de cooperación para los países de América Latina y el Caribe
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2006)
Se contempla a lo largo del Hemisferio Americano muchas experiencias de programas exitosos en agricultura y vida rural en diversos países que podrían ser transmitidas a otros, si conociéramos las condiciones en que se ...
Transformar la educación rural en América Latina y el Caribe: un desafío insoslayable
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 09-1998)
El autor del documento explica sobre la situación de la educación en las zonas rurales de América Latina parece ser la consecuencia de un conjunto de situaciones históricas que han venido modelando las características ...
Capacitación asociaciones de crédito y mujer campesina
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1991)
El documento presenta a modo de resumen las restricciones de la mujer campesina en el acceso al crédito, la alternativa de las asociaciones de crédito como posible estrategia de solución y a la capacitación campesina en ...
Ayuda global para la agricultura: el equivalente en subvenciones al productor (ESP): el caso del trigo en Chile
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 07-1989)
En el marco de la posición de Chile ante las Negociaciones Comerciales Multilaterales sobreAgricultura, de la Ronda Uruguay del GATT, se presenta en este documento un análisis preliminar sobre el nivel de ayuda que se ...
Educación media agrícola: sus necesidades y problemas desde la perspectiva de los docentes
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1998)
El primer capítulo de la visión de los docentes con respecto al material de apoyo educativo utilizado en el proceso de enseñanza aprendizaje, presenta la opinión que tiene el docente en relación a la existencia, la ...