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La disyuntiva entre educación formal o informal para el Desarrollo integral
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1973)
Este documento es un ensayo que pretende hacer una crítica acerca de la educación formal o informal para el desarrollo integral.
Prácticas y formularios sobre el tema: Diagnóstico y formulación de programas de desarrollo Integral
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1981)
Se presenta información sobre el Taller sobre desarrollo agroeconómico en el alto Huallaga, las metodologías utilizadas y lecturas consultadas para desarrollarlos.