Educación de adultos en áreas rurales Lineamientos teóricos y metodológicos
Voir/ Ouvrir
Date
1973Auteur
Ministerio de Educación, Lima (Perú)
Ministerio de Agricultura, Lima (Perú)
Sistema Nacional de Apoyo a la Movilización Social (Perú) (SINAMOS)
Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Metadata
Afficher la notice complèteDescription
190 páginas
Résumé
Se presenta una recopilación de las investigaciones expuesta en el Taller Nacional sobre Educación de Adultos en Áreas Rurales, se abordan los lineamientos teórico metodológicos sobre la planificación y variables a considerar.
Keywords
Delegation
Representación Perú
Éditeur
IICA
URI (Lien permanent pour citer ou partager cet élément)
https://repositorio.iica.int/handle/11324/17828Collections
Les fichiers de licence suivants sont associés à ce document :
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Memorándum de entendimiento para el desarrollo de un Sistema de Conocimientos en el Ámbito Agroalimentario en la Región Latinoamericana, entre la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) y el Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
IICA; Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) (IICA, 08-08-2013)Este Memorándum de Entendimiento expresa una voluntad común de cooperación y tiene por propósito promover y facilitar una acción sinérgica entre Ia Unión de Universidades de América Latina y el Caribe y el IICA. -
Ponencia sobre educación de adultos campesinos
Calle Patiño, Victor Manuel; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA); Centro Interamericano de Desarrollo Rural y Reforma Agraria (CIRA) (1971)Se analizan las necesidades educativas del programa de desarrollo social que orienta el Gobierno Colombiano del Frente Social, dentro del marco de sus propósitos de cambio. Se abordan las condiciones efectivas para la ... -
Educación y participación
Scarsi, Juan Carlos; Sotero, Aloísio; Werthein, Jorge; Argumedo, Manuel; Gómez de Souza, Luís Alberto; Kleess, Steven; Esmanhoto, P; Ferreira, Maria Eddy; Sirvent, Maria Teresa; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Ministerio de Educación (Brasil) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1986)Recopila una serie de trabajos que ponen de relieve los márgenes de acción que realmente existen para desarrollar prácticas educativas participativas en el contexto de los países latinoamericanos. Tres de los trabajos que ...