• Costa Rica. Logros significativos de 2023 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2024)
      El Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), en asociación con la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y la Fundación Biomatec, ha implementado el Proyecto ...
    • Graduación Escuela de Líderes Agrícolas 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Otero Justo, Manuel Rodolfo; Torres, Federico; Day, Lloyd; de Sandler, Kaya; Arvelo, Miguel Ángel (15-12-2022)
      Ceremonia de graduación de la Escuela de Líderes Agrícolas. Temas a tratar: alcance de la educación, innovación, oportunidades de crecimiento.
    • La conectividad un imperativo en la agenda educativa regional 

      Ziegler, Sandra (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 22-02-2021)
      La virtualidad de la educación durante la pandemia por COVID-19 ha revelado tres hechos: el acceso a la tecnología está condicionado por la situación económica de las familias, las escuelas están condicionadas por su ...
    • ¿De vuelta a los años sesenta? La educación podría mostrar la cicatriz más duradera en América Latina como resultado de la COVID-19 

      Lustig, Nora; Neidhöfer, Guido; Tommasi, Mariano (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 22-02-2021)
      Uno de los efectos de la pandemia por Covid-19 ha sido la ampliación de la brecha educativa entre los estudiantes de distintos niveles económicos, como resultado de la diferencia en el acceso a tecnologías de la información ...
    • La alfabetización digital 

      Werthein, Jorge (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 20-02-2021)
      La discusión sobre la importancia de formular políticas de inclusión digital considera dos aspectos principales; el primero de ellos, que la tecnología y el acceso a ella impacta en los procesos cognitivos individuales y ...
    • Diagnóstico do Analfabetismo nos municípios atendidos pelos projetos apoiados pelo FIDA no Brasil e seus impactos no desenvolvimento rural 

      Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Projeto SEMEAR Brasilia, Brasil (Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA), 2021)
      Este relatório apresenta um diagnóstico da situação do analfabetismo nos municípios atendidos pelos programas financiados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento Agrícola (FIDA) no Brasil, procurando identificar os impactos ...
    • La nueva normalidad rural 

      Araujo, María Caridad (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 21-10-2020)
      Los efectos esperados en la pandemia podrían tener mayor impacto en la zona rural de América Latina y el Caribe, que se ha caracterizado por condiciones más limitadas y menor estímulo económico, social y educativo en ...
    • Plan de desarrollo y programa de inversiones: territorio de Yeguare 

      Fortín, Marco Tulio; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Eje Transversal Innovación y Tecnología (ETIT); Programa de Desarrollo Territorial y Agricultura Familiar (PDTAF) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2018)
      Se espera que este plan sea la hoja de ruta, tanto para los líderes locales, como para los funcionarios de instituciones que apoyan el territorio. Aquí podrán encontrar las prioridades identificadas por los actores y las ...
    • Abrindo caminhos para a aprendizagem e inovação no semiário: Gestão do conhecimento com projetos FIDA no Brasil 

      Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Projeto SEMEAR Brasilia, Brasil; PROCASUR (PROCASUR, 2016)
      Esta publicação surgiu no âmbito da parceria com o Semear e tem como objetivo destacar iniciativas e talentos locais capazes de inspirar ações e mudanças, além de orientar políticas públicas de combate à pobreza e incentivo ...
    • Congresso Virtual Internacional Economia Verde e Inclusão Socioprodutiva: o papel da agricultura familiar. Reflexões para Rio + 20: documento final 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Ministério do Desenvolvimento Agrário, Brasilia (Brasil) (MDA); Congresso Virtual Internacional Economia Verde e Inclusão Socioproductiva: o papel da agricultura familiar Río de Janeiro, Brasil 9-30 abril, 2012 (IICA, 2012)
      A Conferência Rio+20 tem seu foco no desenvolvimento sustentável com o recorte para a economia verde e o governo ambiental. Por sua vez, o Congresso Virtual Internacional trata da consolidação da economia verde e da inclusão ...
    • Superação da pobreza e a nova classe média no campo 

      Côrtes Neri, Marcelo; Coutinho de Melo, Luisa Carvalhaes; Sacramento Monte, Samanta dos Reis; Ministerio do Desenvolvimento Agrario, Brasilia (Brasil) (MDA); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (MDA, 2012)
      A partir de uma análise aprofundada das mudanças nos últimos anos em áreas rurais, a superação da pobreza e da publicação da nova classe média no campo, esta publicação traz uma imagem interessante sobre o crescimento da ...
    • Estrategia Centroamericana de Desarrollo Rural Territorial 2010-2030 (ECADERT). Perfil avanzado Fondo Multiagencial para la ejecución de la ECADERT 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Consejo Agropecuario Centroamericano (CAC) (2011)
      El Fondo apoyará con recursos aquellas propuestas de proyectos articulados con las líneas de acción de los cinco componentes de la ECADERT y los tres ejes transversales. Los componentes: institucionalidad para el desarrollo ...
    • Educação do campo e formação profissional: a experiência do programa residência agrária 

      Castagna Molina, Monica; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Ministério de Desenvolvimento Agrário, Brasilia (Brasil) (MDA) (Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), 2009)
      Este livro foi projetado a propósito dos dez anos do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária – PRONERA. Ao longo deste tempo muito se falou a respeito da estreita e inevitável vinculação existente, no âmbito da ...
    • Ruris Revista do Centro de Estudos Rurais 

      Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofi a e Ciências Humanas, Campinas (Brasil) (UNICAMP); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Ministerio do Desenvolvimento Agrario, Brasilia (Brasil) (MDA) (Unicamp/IFCH, 2008)
      Contém artigos abordando as questões de educação no campo, juventude rural, sindicalização no campo, agricultura orgânica, representação territorial e agricultura familiar, capital social, geotecnologia no planejamento de ...
    • Estatísticas do meio rural 

      Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconomics, Brasilia (Brasil) (DIEES); Nucleo De Estudos Agrários e Desenvolvimento Rural, Brasília, DF (Brasil) (NEAD) (MDA, 2006)
      Estatísticas do Meio Rural vem preencher uma lacuna importante na sistematização e apresentação de dados e indicadores acerca das variadas dimensões relacionadas ao desenvolvimento rural, a agricultura familiar e a reforma ...
    • Sistematización de resultados del Programa de Mejoramiento Cualitativo de la Educación en Institutos Técnicos Profesionales de Costa Rica 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Ministerio de Educación Pública (MEP) (Costa Rica); Ministerio de Agricultura y Ganadería (MAG) (Costa Rica) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2005)
      El objetivo de este Programa es contribuir con el mejoramiento de la calidad y la pertinencia institucional de los Institutos Técnicos Profesionales, mediante la preparación de una propuesta de desarrollo intitucional que ...
    • Dos herramientas para asegurar una buena cosecha : educación y Capacitación, pilares del cambio en el medio rural 

      Dagenais, François; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2005)
      Durante los últimos años, los países de las Américas han realizado importantes esfuerzos para mejorar sus sistemas educativos
    • La nueva educación a distancia para el sector agropecuario del Uruguay: un desafío de futuro 

      Nagel Amaro, Jose; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)
      La actividad pedagógica del sistema de educación formal ha visto enormemente enriquecido su quehacer y se ha abierto a nuevas maneras de enseñar, a un aprovechamiento mayor de la información disponible, a una aceleración ...
    • Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia 

      Novoa Barrero, Andrés Ricardo; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)
      En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo ...
    • Informe de actividades 1999-2002: la cooperación del IICA en Chile 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      La actividad del IICA en Chile es regida por el Acuerdo Básico firmado con el Gobierno de Chile el 15 de abril de 1966 y modificado por decreto supremo Nº889 del Ministerio de Relaciones Exteriores del 3 de agosto de 1993, ...