• Aprendizaje efectivo 

      Miranda Abaunza, Byron (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2012)
      Este encuentro sobre aprendizaje efectivo se ha diseñado a partir de la premisa de que la verdadera adquisición de conocimientos se logra mediante la utilización de métodos de aprendizaje orientados a desencadenar la ...
    • La nueva educación a distancia para el sector agropecuario del Uruguay: un desafío de futuro 

      Nagel Amaro, Jose; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 2004)
      La actividad pedagógica del sistema de educación formal ha visto enormemente enriquecido su quehacer y se ha abierto a nuevas maneras de enseñar, a un aprovechamiento mayor de la información disponible, a una aceleración ...
    • Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia 

      Novoa Barrero, Andrés Ricardo; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 2004)
      En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo ...
    • Metodologías para la medición de la competitividad en cadenas agroindustriales. Manual del tutor 

      Centro de Capacitación a Distancia (CECADI); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2004)
      El manual del tutor, es parte del curso Metodología para la Medición de la Competitividad en Cadenas Agroindustriales, con la finalidad de dar un acompañamiento al disco compacto, como apoyo didáctico para el desarrollo ...
    • Una visión conceptual sobre proyectos pedagógicos productivos. Entorno y recursos para la enseñanza y el aprendizaje 

      Novoa Barrero, Andrés Ricardo; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      Se presentan brevemente los proyectos pedagógicos desde una perspectiva pedagógica; son proyectos orientados a cumplir el doble propósito de capacitar a un grupo o sector poblacional, a la vez que poner en ejecución un ...
    • Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior. Guía para el tutor del curso 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Centro de Capacitación a Distancia (CECADI); Dirección de Educación y Capacitación (DECAP) (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 2003)
      Se presenta un modelo interactivo para el desarrollo de los equipos institucionales dedicados al mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación. Se presenta un instrumento del planeamiento estratégico, a los ...
    • A intervenção participativa dos atores: uma metodologia de capacitação para o desenvolvimento sustentável 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Furtado, Ribamar; Furtado, Eliane (IICA, 08-2000)
      Na primeira, contextualiza-se o problema no qual a INPA se propâe a atuar, ou seja, discutem-se os sinais que a mundialização da economia emite para o espaço rural brasileiro, destacando-se a pluriaviatividade neste espaço. ...
    • Building a distance learning network for management training of agricultural development managers in the Latin American and Caribbean Region 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 2000)
      The article explain the ISNAR and IICA jointly prepared a proposal to deliver agricultural research management training in 3 countries (Costa Rica, Dominican Republic and Honduras), as a pilot project. The lessons of the ...
    • Red Interamericana de Educación y Capacitación a Distancia del IICA : portafolio de cursos 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 1999)
      Editado también en CD-Rom. La biblioteca contiene los años 1999 y 2000 El objetivo de la Red es, apoyar los procesos de educación y capacitación, en el ámbito de instituciones pública y privadas en los países miembros, ...
    • Disquisiciones en torno al profesor universitario de América Latina y el Caribe. Importancia de la excelencia profesoral e impacto y evaluación de su labor docente 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Viñas Román, Jaime A. (IICA, 1999)
      Muy poco parece preocupar a los profesores responsables de la educación latinoamericana, con sus honrosas excepciones, que los alumnos apredan a aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas y situaciones ...
    • Facilitación pedagógica 

      Ruggiero, Susana; Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional (ASDI); Proyecto Comunicación, Género y Desarrollo Sostenible; Servicio Especializado I Capacitación, Educación y Comunicación (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1996)
      Esta publicación comenta sobre la facilitación pedagógica que ha sido clave para hacer del proyecto una experiencia multinacional a partir de la riqueza, la diversidad y la semejanza que se encuentra al interior de la ...
    • Técnicas y ayudas educativas 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Diaz Bordenave, Juan; Sánchez Marvaez, Enrique; Ramsay, Jorge; Frias, Hernan; Seltran, Luis Ramiro; Lugo, Orlando; Alba Robayo, Vicente; Naranjo, Gerardo; Alvarez Ramírez, Anibal (IICA, 1986)
      Reúne los principales documentos preparados por el personal al servicio del IICA o del PNCA y de colaboradores indirectos de las diversas actividades de capacitación. Incluye material didáctico que puede servir de apoyo a ...
    • Un informe sobre estudios de posgrado en Colombia Fortalecimiento de las instituciones de enseñanza de posgrado 

      Naranjo M., Gerardo E; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (1975)
      Se analizan las necesidades de metodología de la enseñanza universitaria en las Escuela para Graduados del Instituto Colombiano Agropecuario, para proponer adaptaciones de funciones educativas en la planificación de las ...
    • Evaluación del personal docente 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA); Urízar M., Marco Tulio (Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1973)
      El propóstio de este trabajo es proporcionar a los profesores y directivos de las facultades de agronomía y escuelas superiores de agricultura, algunas ideas de como realizar la evaluación del profesorado. Esto es para ...
    • Seminário de Currículos e Métodos de Ensino Agrícola Superior 

      Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA); Universidade Federal de Pelotas (Brasil); Associação Brasileira de Educação Agrícola Superior (ABEAS); Coordenação do Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) (IICA, 1973)
      Este documento presenta currículos de tendencias en educación contemporánea e integrados en la educación superior; También están presentes los métodos de enseñanza, las perspectivas y problemas de la tecnología educativa, ...
    • Educación de adultos en áreas rurales Lineamientos teóricos y metodológicos 

      Ministerio de Educación, Lima (Perú); Ministerio de Agricultura, Lima (Perú); Sistema Nacional de Apoyo a la Movilización Social (Perú) (SINAMOS); Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) (IICA, 1973)
      Se presenta una recopilación de las investigaciones expuesta en el Taller Nacional sobre Educación de Adultos en Áreas Rurales, se abordan los lineamientos teórico metodológicos sobre la planificación y variables a considerar.
    • Primer Seminario Nacional para Profesores de Zootecnia 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA); Universidad de Guayaquil, Guayaquil (Ecuador) (1972)
      El seminario pretende estudiar la situación de la enseñanza de la zootecnia en las Facultades de Educación Agrícola Superior del Ecuador. Formula recomendaciones para la actualización de os programas y el mejoramiento de ...
    • Educación y Cambio Estructural 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (OEA); Yopo, Boris (IICA, 1971)
      La investigación aborda la educación desde las filosofías hacia el cambio, tomando en cuenta el cambio al desarrollo de las bases de la nueva pedagogía.
    • Metodología de la enseñanza de las ciencias agrícolas 

      Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (IICA, 1969)
      El estudio de las ciencias agrícolas a nivel superior puede considerarse en general como de reciente establecimiento en el istmo centroamericano. Por este motivo el el presente documento expone una metodología de enseñanza ...
    • Evaluación de los cursos cortos sobre metodología de la enseñanza de las ciencias agrícolas 

      Urízar M., Marco Tulio; Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) (IICA, 1969)
      El proyecto indaga el contenido de los cursos de interés y utilidad en al enseñanza impartidos por el Programa de Educación Agrícola Superior, se detecta algunos otros temas que pudiesen se útiles al profesorado en su labor ...