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Voici les éléments 1-10 de 66
Estatísticas básicas dos estados do nordeste, regiao nordeste e Brasil: subsídios para análise comparativa
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
O presente documento tem o objetivo de contribuir ao processo do planejamento e tomada de decisoes na tarefa do desenvolvimento sustentável no Nordeste, principalmente no Estado do Piauí. Pretende también iniciar a construcao ...
Oportunidades, desafíos y prioridades para la agricultura de las Américas
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
La agricultura en las Américas tiene un futuro promisorio. La apertura y la globalización han ampliado enormemente las expectativas de la actividad, habida cuenta el importante potencial productivo y de recursos naturales ...
Propuesta de perfil docente para el profesional de las ciencias agrícolas
(IICA, 1997)
El siguiente documento tiene como propósito explicar acerca del concepto inicial de docencia, la educación como proceso de formación humana supone la docencia como la acción conjunta entre el educador y el educando, con ...
Informe anual 1996-1997: informe narrativo e informe financiero
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
Este informe permitió reestablecer el contacto con las organizaciones, sí como detectar el nivel de avance logrado y las limitaciones que enfrentan en su trabajo con las comunidades de hombres y mujeres rurales.
Producción de maíz y políticas agrícolas en Centroamérica y México
(IICA, 08-1997)
En este trabajo se pretende presentar la situación actual de la producción de maíz en Centroamérica y México en el contexto de los cambios políticos y económicos que están ocurriendo en la región: y describir los posibles ...
Las escuelas rurales de Baja Verapaz, Guatemala: un nuevo actor en el proceso de innovación tecnológica local
(IICA, 10-1997)
Dat. num. 13 ref.
Este documento está formado por cinco secciones. Los antecedentes, describen las experiencias anteriores al proyecto y que sirvieron de base para el mismo. El proyecto de las escuelas rurales, plantea ...
Fortalecimiento de la integración de la mujer rural, democratización económico-social en actividades productivas y comercialización
(IICA, 10-1997)
El presente documento tiene como objetivo general impulsar y apoyar los esfuerzos dirigidos a mejorar las condiciones de vida y el posicionamiento de la mujer en el proceso de desarrollo del medio rural en América Latina ...
No quiero plata; quiero conocimientos: no equivocarse de planteamiento
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 09-1997)
El presente artículo entrega elementos de apreciación, referencia sobre la experiencia llamada "agricultores - experimentadores" que empujan desde hace algunos años varios grupos centroamericanos respaldados por el PRIAG.
Reunión sobre Políticas de Recursos Humanos
(IICA, 1997)
El siguiente documento hace un breve comentario sobre los institutos de investigación agropecuaria de nuestros países y en especial los pertenecientes al Cono Sur que están transitando un proceso de transformación y ...
La comunidad agropecuaria de América Latina y el Caribe y la educación superior agrícola frente a los desafíos de la globalización y el desarrollo sostenible
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1997)
Se abordan las universidades y escuelas formadoras de profesionales agrícolas, a nivel superior y medio necesitan especializarse, pero a la vez generalizarse, es decir: métodos y menos técnicas, para dar respuestas técnicas ...