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Mostrando ítems 1-10 de 23
Persona a Persona. Guía para el Instructor: Comunicación oral
Se analiza y relaciona el proceso de comunicación, así como los conceptos psicológicos y sociológicos del aprendizaje, con los diferentes tipos de comunicaciones verbales, comunes en extensión.
Introducción a la comuniocación: Guia para el instructor
(1956)
Se aborda una exposición para convertirse en parte del grupo, participación en la actividad de dicho grupo en un clima propicio para el aprendizaje, y analizar sus necesidades de adiestramiento en comunicaciones aplicadas ...
Cómo hablar en Público. Guía para el Instructor : Comunicación Oral
Se aborda principalmente cómo desarrollar habilidad para analizar el auditorio, y de las técnicas y destrezas necesarias para la preparación y presentación de diferentes tipos de disertaciones que comúnmente se necesita ...
Programa de Adiestramiento de Extensionistas en Comunicaciones (ADECO). Guía para el instructor: Comunicación Oral
El Programa de Adiestramiento de Extensionistas en Comunicaciones (ADECO) generó La guía para el instructor, el cual produjo la unidad de Comunicación Oral, esta se divide en diferentes secciones
Ciclo de adiestramiento en preparación y evaluación de proyectos agrícolas: Informe Final )
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1973)
Este documento se refiere a las fases de organización y realización de la Etapa de Adiestramiento en Servicio del Ciclo PEPA/PERÚ, las cuales son explicadas en su totalidad, también se desarrolla el objetivo de adiestramiento ...
Informe anual 1965
(IICA, 11-1965)
Este informe general corresponde a las actividades realizadas por el IICA durante el periodo de 1965. Se ofrece un análisis resumido de las actividades realizadas a través de la Dirección General, el Centro de Enseñanza e ...
Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA): Zona Andina Bolivia, Colombia, Ecuador, Perú, Venezuela
(1970)
Se plantea los aportes del Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) en 1970, con respecto a los países de la Zona andina, sus avances en comunicación, cooperación técnica, capacitación y apoyo en proyectos al ...
Responsabilidades de adultos ante la juventud
(IICA, 1965)
Se busca concientizar sobre las responsabilidades de adultos ante la juventud, se identifican las necesidades básicas y algunos hechos fundamentales.
Manual de evaluación en extensión
(IICA, 1957)
Se presentan la aplicación del método científico a la resolución de los problemas relativos a las organización y conducción de los programas de educación extensionista y al funcionamiento del propio sistema de extensión. ...
Los títeres van al campo
(IICA, 1963)
Se presenta una guía educativa de cómo utilizar una metodología representativa de las información a exponer mediante el uso de títeres. Se contempla una planificación de la obra, beneficios, ejemplos de experiencias, ...