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La Función de las Ciencias Sociales en la Educación Agrícola Superior
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1966)
La investigación plantea la importancia del desarrollo de ciencias sociales en la educación agrícola superior como una urgencia en el área profesional, para los países que tienen densa población rural.
Código internacional de nomenclatura de las plantas cultivadas
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1962)
Este documento visualiza las principales funciones para ordenar y regular una serie de procesos, en relación con las reglas para crear nombres de nuevas variedades y de su registro de publicación. .Además, crea y define ...
Notas preliminares sobre el arazá (Eugenia stipitata): frutal nativo de la Amazonía peruana
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1981)
El programa de investigación en frutas nativos de la Amazonia es una ayuda para resolver otros parte de problemas referidos a la socioeconomia del trópico húmedo, ya que la fruticultura es una actividad que puede ser muy ...
Bases y Procedimientos para la Acreditación de la Educación Agrícola Superior en la Zona Andina
(OEA, 1969)
Este documento presenta varios documentos como:
- Normas de acreditación
- La guía o manual del autoestudio
- Comité ejecutivo
-Procedimiento para la acreditación
- Informe del estudio sobre la situación institucional
- ...
Seminario sobre la Problemática Agropecuaria del Departamento de Puno-Perú
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1983)
Este documento posee información sobre el Seminario sobre la Problemática Agropecuaria del Departamento de Puno-Perú, los objetivo del seminario es conocer el potencial agropecuario de la región de Puno y analiza su situación ...
La disyuntiva entre educación formal o informal para el Desarrollo integral
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), 1973)
Este documento es un ensayo que pretende hacer una crítica acerca de la educación formal o informal para el desarrollo integral.
Curso sobre Quinua
(1977)
El documento presente, trata sobre diferentes tópicos como: investigación, producción, comercialización e industrialización de la Quinua, como una muestra de coordinación existente entre las diferentes entidades que trabajan ...
Seminario sobre Formulación de Proyectos Agrícolas: La Universidad y la institucionalización de programas de capacitación en proyectos agrícolas. Informe final
(IICA, 1977)
El presente informe hace referencia a las fases de organización y ejecución del seminario sobre proyectos agrícolas, realizado en Perú, los días 31 de mayo al 3 de junio de 1977. La fase realización permitió una análisis ...
Justificación y viabilidad del seguro agrocrediticio en el Perú
(Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas, 1980)
Los objetivos de este documento es exponer brevemente algunos de los aspectos más saltantes de la naturaleza de los problemas del sector agropecuario del Perú y de su financiamiento; justificar el seguro agrocrediticio ...
Síntesis de la Investigación Agrícola en la Zona Andina
(Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), 1977)
Se presentan las características generales del Programa Cooperativo de la Investigación Agrícola, desde la tecnología regional, planteando de manera resumida la organización y administración de la investigación agrícola y ...