La importancia de los objetivos conductuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Tipo
Libro
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36 páginas
Resumen
El aprendizaje debe ocurrir dentro del mayor grado de significación, siendo necesario meditar sobre la forma más clara y precisa de redactar los objetivos en todo proceso de enseñanza-aprendizaje. Las nuevas tendencias requieren de objetivos en términos de conducta observable. Se realiza un análisis muy conciso sobre la importancia de los objetivos conductuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje, señalando ventajas, clasificación y formas de redactarlos.
Palabras clave
Representación
Representación República Dominicana
Publicador
IICA
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https://repositorio.iica.int/handle/11324/12749Colecciones
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